いやはや、やっと外に出れるようになった。
もっと楽しい所に行けれたら良かったのに、結局買い物くらいしかできなかったが、それでも満喫できた。
倅が久々に登校すると、クラスメートの男子達が出迎えてくれたらしい。
皆、どうして欠席していたのか知りたがっていて、親がコロナだったと正直に話したという。
倅も娘も毎朝テストを行ったが、陰性のままだったのだけどね。
今週金曜日は運動行事をするそうで、学校の授業はないらしい。
倅が休んでいる間、視聴覚室で、映画を観たと敵対君から教えてもらったらしい。
映画好きの倅は少し残念そうだったが、家でのんびり出来たのだから、良いではないか。
昨日は、学校からTeamsに入れられた宿題のプリントを片付けたのもあって、今日の宿題プリントのみで終われた。
先生にもよるのだろうが、倅のクラスは教科書を余り使っているように思えれない。
倅のクラスの担任は、プリントをよく出している。
教科書は借り物となるから、それはそれで構わないが、たまに教科書を持って帰ってくると、破損させないかヒヤヒヤしてしまう。
娘の方は、前回、生物の時間で研究発表をクラスメートの男子とやったのだが、どうやら2人とも最高点をもらえたらしい。
高学年になると、発表の為に模造紙に書くわけではなく、パワーポイントでまとめるようになり、こちらも生物のケロヨン先生から高評価をもらったそうだ。
娘の場合、人前で臆する事なく話せるのが、高い評価に繋がったようだ。
前回の討論会でも、ぶっつけ本番であっても、なんとかこなせれた。
こういうのは、性格の成せる技であろう。
学校の評価は、筆記や口頭試験のみならず、授業態度や研究発表や討論という多方面から点がつく。
例え、筆記試験の成績が悪くても、他で補う事ができるのは、とても良いと思う。
子供達は、自分の強みを知る事ができる。
クラスでとても大人しい男子がいて、しかし、彼は筆記試験では常にトップなのだそうだ。
そんな彼は討論会では4をもらっていた。（ドイツでは1が最高、6が最低となる）
一緒に組んだ相手と上手く打ち合わせができなかったからか、それとも、元々話すのが苦手だからか。それでも平均点が成績表につくのだから、彼もまた無事に進級はできる。
◆◆おまけ◆◆
OPUSの『Live is Life』の替え歌で『Ferienzeit』。
Ferienzeitとはホリデータイムとか休暇期とか、そんな意味です。
今日、倅の宿題プリントに歌詞が入っていたw
やっぱり皆、休みが楽しみなんだねえ、、、
こちらオリジナル
